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| 幸福的三个阶段 |
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来源：新华网
时间：2007/1/18
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小时候的幸福很简单，简单到不用任何思考。那是一个以吃饱为幸福的时代，所以我的理想就以吃饱为最大的幸福。读六年级的那年，一天闲来无聊，便在一个本子上写上一首诗：玉扇轻摇赤日炎，短笛声里去耕田，三餐干饭送咸瓜，幸福生活乐万年。现在回头看，这只算一首顺口溜，且明显是剽窃了课本中的那首七言：赤日炎炎似火烧，公子王孙把扇摇。可就是这么一首不是东西的东西却被班主任扩大化了，他先报告给校长，校长和几位教师研究后，一致认为：梁梓材同学的思想意识落后，不想干活（摇着玉扇、吹着短笛），却想一天三餐吃干饭，学校和家庭必须对该生加强人生观教育。我今天重提此“诗”，不是想证明我小时就如何有文才或如何有个性，而是想说明我当年乃至以后很长的一段时光都是以三餐干饭为人生的追求的。
存在决定意识，生存大于一切，当竭尽全力都不能混个肚皮滚圆时你敢渴望其他的幸福吗？笙歌归院落，灯火下楼台，那是梦中的幸福，而当时我们民族的大多数都只能享受稀粥送咸菜的辛酸，所以我们每一个人都不应讥笑这种以吃饱为幸福的幸福观，特别是今天我们还不少家庭未能拥有充分幸福感或据有充足幸福率的时候。前年，我们挂钩海边一个五孤儿的穷困户，那残破的住所、破敝的被子和蚊帐、五孤儿脸上过早流失的童真和成人才会流露出的忧思，这一切都让我明白，穷人（含平民）的幸福和大官大款们的幸福乃是完全不同的两个概念，是万万不可混为一谈的。
今天，我们已走进了新的时代，当我的劳动足以养活了自己，其劳动成果并为社会所认可的时候，我对幸福的理解又开始有了新的内涵：幸福是什么？幸福是付出后的收获，是你对社会奉献后的一份回报。不是吗，当看着自己的学生终于成才的时候，当自己赶写的文字变成铅字刊登在报刊上的时候，当自己熬了无数个日夜其成果终于获得国家相关部门高度赞扬的时候，当自己苦心孤诣组织的一场大型文学报告会大获成功掌声如潮的时候，那份欢愉、满足、感动不是久久地充塞你的心间吗，你难道不感到自己是幸福的吗？所以我常想，这种幸福是很多人都可以收获的，山不拒轻尘，海不拒细流，只要我们愿意付出并且不懈地努力，我们总可以在这种劳作中收获自己的那一份幸福的。
随着年龄渐增、阅历渐长，特别是目睹人生的诸多生死劫难后，我对幸福又有了新的感悟：人生只不过是一种过程，幸福只不过是一种体念，换言之，它更多是个人感情上一种体验性的东西。是的，在我们平常的日子里，在我们司空见惯的生活细节中，有很多东西，别人往往是漫不经心或不屑一顾的，它却常常在我的心中荡起幸福的波澜。如果我们细心地观察一下就不难发现，幸福这种东西它不一定经常光顾那些豪门大院，也不一定经常誊顾那些锦衣玉食的躯体，相反，它更多的时候是为我们这些平民准备的，为那些具有善良的天性，拥有浓浓的亲情、爱情、友情的人们准备的。就如敝人吧，我今天的物质生活还远算不上丰盛，我的生活中还缺失很多东西，但我唯独不缺失亲情，不论过去抑或将来，也不论这日子是晴朗或晦暗，我的亲人们都会始终如一地紧握我的手，给予我无微不至的关怀与呵护，这难道不是一种难得的幸福吗？
幸福并不遥远，它就在我的心中！
吴国华 摘自新华网广东频道 2007.1.16 |
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